
こんにちは!【難関私大専門オンライン塾】逆転コーチングです。
今回は、 【2026年】立教大学志望が10月にやるべき日本史の勉強を徹底解説 というテーマで、立教大学合格を目指す受験生が10月に日本史学習において何をすべきか、具体的な勉強法と心構えを詳しく解説していきます。
10月は、入試本番まで残り3~4ヶ月となり、夏までの基礎固めの成果を過去問演習へと繋げ、弱点を克服していく非常に重要な時期です。
この時期の日本史学習は、基礎知識を確固たるものにするとともに、立教大学特有の多様な出題形式に対応するための応用力を養成するフェーズとなります。
「教科書は一通り読んだけど、問題が解けない…」
「正誤問題でいつも間違えてしまう…」
「立教の日本史はレベルが高すぎてどう手をつけていいかわからない…」
といった疑問を抱えている立教大学志望の受験生は、ぜひこの記事を参考にして、秋からの学習を成功させ、来春の合格を掴み取りましょう!

立教大学は、東京・埼玉にキャンパスを構え、全11学部を有する私立の総合大学です。
学部をまたいで履修できる制度が充実しており、横断的に知識をつけることができます。また、国際交流も非常に盛んで、留学制度の充実はもちろんのこと、外国人留学生と交流する機会がとても多いことが特徴です。一般教養と専門の学問を並行して学ぶことができるため、とても人気の大学となっています。
キャンパスは「池袋キャンパス」「新座キャンパス」の2つがあります。
それぞれの設置学部を紹介していきます。
池袋キャンパス
【学部】文学部 異文化コミュニケーション学部 経済学部 経営学部 理学部 社会学部 法学部
新座キャンパス
【学部】観光学部 現代心理学部 コミュニティ福祉学部

具体的な10月の学習内容に入る前に、立教大学の日本史でどのような力が求められるのかを改めて確認しておきましょう。立教大学の日本史は、単に用語を暗記するだけでは高得点は望めません。求められる力は多岐にわたりますが、特に以下の3点が重要です。
立教大学の日本史は、古代から近現代まで、幅広い時代から満遍なく出題されます。特定の時代に偏ることなく、通史全体の知識を網羅的に習得することが不可欠です。
また、単なる用語の暗記だけでなく、それぞれの出来事の背景や、それが後の時代に与えた影響まで深く理解する力が求められます。
問題の難易度が高いだけでなく、人名、地名、年号など、細かい知識まで問われる傾向にあります。
教科書の太字だけでなく、本文や注釈に書かれている内容までしっかりと覚え、正確な知識を身につけることが不可欠です。
立教大学の日本史は、学部によって出題形式が大きく異なります。一問一答形式、正誤問題、年代整序問題、そして一部の学部では論述問題も出題されます。
多様な形式に幅広く対応する力が求められます。志望学部の過去問を分析し、出題傾向を把握しておくことが重要です。
それでは、立教大学志望の受験生が10月に日本史で取り組むべき具体的な勉強法を、現在の到達度別に詳しく解説していきます。
この段階では、焦って立教大学の過去問に手を出すのは禁物です。10月は徹底的に基礎を固め、土台を再構築することに集中しましょう。
教科書・一問一答
夏にやり込んだ教科書や講義系参考書(例:『金谷の日本史「なぜ」と「流れ」がわかる本』)を完璧にしましょう。完璧とは、「用語を見て、その内容や時代背景を即答できる」レベルです。また、一問一答形式の問題集も並行して進め、知識を増やします。

用語の背景を理解する
ただ用語を暗記するだけでなく、その背景にある「なぜ?」を意識して学習しましょう。例えば、ある改革が行われたのは、当時の社会にどのような問題があったからなのか、といった因果関係を理解することが重要です。
時代の流れを整理する
通史の学習がまだ不十分な場合は、10月中に全範囲の通史をもう一度見直しましょう。年表や図解などを活用して、各時代の流れを頭の中で整理することが大切です。
日東駒専レベルで戦えるようになってきたら、いよいよ立教大学レベルへの橋渡しとなる演習に入ります。より高度な応用力と解答力を養いましょう。
応用問題集への挑戦
質の高い応用問題集(例:『日本史標準問題精講』)に取り組み、より難易度の高い問題や複合的な問題に慣れましょう。問題を解くだけでなく、解説を熟読して、知識のつながりを意識することが重要です。

正誤問題の練習
立教大学の日本史で差がつくのは、正誤問題です。
10月からは、正誤問題に特化した問題集や、問題集の選択肢の正誤を一つひとつ丁寧に確認する練習を始めましょう。
なぜその選択肢が正解なのか、なぜ間違いなのかを論理的に説明できるレベルまで理解を深めることが重要です。
過去問演習
志望学部の過去問を1~2年分、試しに解いてみましょう。この時点では「合格点を取る」ことが目的ではなく、「立教大学の日本史がどのようなものか」を肌で感じることが目的です。
出題形式、設問の種類、難易度、時間配分などを把握し、今後の学習計画を立てる上での羅針盤としましょう。
このレベルに到達している受験生は、10月中に過去問にスムーズに入れるよう、最終調整を行いましょう。
過去問演習の本格化
10月の中旬ごろから、本格的に過去問演習を開始しましょう。まずは志望学部の過去問を解き、弱点や課題を特定します。
初めは時間を気にせずじっくりと解き、解説を徹底的に読み込みましょう。その後、時間を計って本番さながらの演習を繰り返します。
分野別の対策
過去問演習で特定された弱点分野を徹底的に強化します。例えば、近現代史はできるが、古代・中世で失点が多い場合は、その分野に特化した問題集や参考書を追加で進める、正誤問題が苦手な場合は、正誤問題に特化した練習を重ねるなど、弱点克服に特化した学習を行います。
史料問題・文化史の深掘り
立教大学の日本史では、史料問題や文化史の問題が頻繁に出題されます。10月からは、史料集や文化史に特化した参考書を使い、知識をさらに深めましょう。
特に史料問題は、書かれている内容だけでなく、時代背景や作者、その史料が持つ意味まで理解することが重要です。
10月の日本史学習を成功させるために以下のポイントを意識しましょう。
10月は、これまでの学習の成果を「完璧」にする時期です。問題集は「8割できた」で満足せず、100%になるまで何度も繰り返しましょう。この時期の知識の定着が、過去問演習での得点力に直結します。
過去問や問題集は、解きっぱなしにせず、徹底的に復習しましょう。特に、不正解だった問題だけでなく、正解した問題も「なぜその答えになるのか」を論理的に説明できるまで分析することが重要です。
過去問演習を始めるにあたり、各大問にかける時間をあらかじめ決めておきましょう。立教大学の日本史は試験時間がシビアなため、時間内に解き切る練習が必須です。
ある出来事がなぜ起きたのか、どのような影響を与えたのかなど、歴史の因果関係を論理的に説明する練習を日頃から行いましょう。
また、政治史、経済史、文化史などを横断的に学習することで、知識が有機的に結びつきます。
今回は、 【2026年】立教大学志望が10月にやるべき日本史の勉強を徹底解説 というテーマでお話ししました。
10月は、夏の学習を土台として、立教大学合格に必要な応用力を養成し、過去問演習へと繋げるための極めて重要な時期です。この期間に自分のレベルに合った課題に集中して取り組むことで、日本史の力は飛躍的に向上します。
焦らず、一つ一つの参考書や問題を完璧に仕上げる意識で、計画的に学習を進めてください。この秋に培った本物の日本史力は、必ずや来春の合格へと繋がるはずです。
あなたの立教大学合格を心から応援しています。この秋、後悔のないように全力で取り組み、夢を掴み取りましょう!
この記事の監修者

桃井 啓匠
(ももい けいしょう)
逆転コーチング 代表
元大手予備校講師として200名以上の受験生を指導。教育格差をなくしたいという想いから、オンライン管理型塾「逆転コーチング」を立ち上げる。現在も自ら面談の最前線に立ち、年間1,000名以上の受験生・保護者の進路相談に対応している。
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