【2026年度】立教大学で総合型入試が使える学部や方式を徹底解説

こんにちは！【難関私大専門オンライン総合型塾】逆転コーチングです。

今回は、そのリベラルな校風と国際性で高い人気を誇る、立教大学の総合型選抜「自由選抜入試」について、2026年度の入試情報を基に、学部ごとの方式や特徴を徹底解説していきます。

「立教大学が第一志望だけど、一般選抜以外のチャンスも知りたい」 「自分の得意なことや実績を活かせる入試方式はある？」

そんな受験生や保護者の方に向けて、立教大学独自の「対話」を重視した入試の全貌を、わかりやすくご紹介します。

そもそも立教大学とは

立教大学は、東京・埼玉にキャンパスを構え、全11学部を有する私立の総合大学です。

学部をまたいで履修できる制度が充実しており、横断的に知識をつけることができます。また、国際交流も非常に盛んで、留学制度の充実はもちろんのこと、外国人留学生と交流する機会がとても多いことが特徴です。一般教養と専門の学問を並行して学ぶことができるため、とても人気の大学となっています。

キャンパスは「池袋キャンパス」「新座キャンパス」の2つがあります。
それぞれの設置学部を紹介していきます。

池袋キャンパス
【学部】文学部　異文化コミュニケーション学部　経済学部　経営学部　理学部　社会学部　法学部

新座キャンパス
【学部】観光学部　現代心理学部　コミュニティ福祉学部

立教大学の自由選抜入試とは？

■自由選抜入試の特徴 立教大学の総合型選抜は「自由選抜入試」という名称で実施されており、大学と受験生の丁寧な「対話」を通じて、入学後のミスマッチを防ぎ、学生の多様な才能や可能性を評価することを目的としています。

自由選抜入試は、主に以下の特徴を持っています。

多様な出願資格: 多くの学部で、受験生が自身の強みに合わせて出願できるよう、複数の出願資格（ルート）が設定されています。主に、高い評定平均を証明するルート、卓越した活動実績をアピールするルート、高度な外国語能力を示すルートなどがあり、自分に最も適した方式を選ぶ戦略が重要です。

「対話」を重視する選考プロセス: 提出書類（志望理由書や活動報告書）は、大学への一方的なアピールではなく、対話の「きっかけ」として位置づけられています。二次選考では、小論文や面接、グループディスカッションなどを通じて、書類の内容を深掘りし、あなたの思考力や表現力、人間性を多角的に評価します。

学部・学科への深い理解が必須: なぜ立教大学なのか、そして「なぜ、この学部・学科でなければならないのか」が厳しく問われます。アドミッション・ポリシーを深く読み込み、カリキュラムや教員の研究内容まで理解した上で、自身の学びたいこととを明確に結びつける必要があります。

総合型入試が利用できる学部

立教大学では全ての学部で「自由選抜入試」を利用することができます。以下は例なのでぜひ参考にしてみてください。

異文化コミュニケーション学部

• 募集人員： 35名

• 出願資格： 以下のいずれかを満たす者。

• 全体の評定平均4.0以上、かつ英語の評定平均4.2以上。

  英語資格試験のスコア（CEFR C1レベル以上など）が必須。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（小論文、面接）

• ポイント： 最難関の一つ。卓越した英語力に加え、文化や言語、社会に対する深い洞察力と論理的思考力が求められます。

文学部

• 募集人員： 各学科で若干名

• 出願資格： 全体の評定平均4.0以上、または志望学科に関連する分野での卓越した能力や活動実績を持つ者。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（小論文、面接）

• ポイント： 専修分野への純粋な知的好奇心と探究意欲が問われます。高校までの学びや活動を、いかに大学での専門的な研究に繋げられるかを語る力が重要です。

環境学部

• 募集人員： 各学科で30名

• 出願資格： 全体の評定平均3.8以上、または志望学科に関連する分野での卓越した能力や活動実績を持つ者。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（面接）

• ポイント： 環境問題への関心と探究意欲が問われます。高校までの学びや活動を、いかに大学での専門的な研究に繋げられるかを語る力が重要です。

経済学部

• 募集人員： 経済学科15名、経済政策学科10名、会計ファイナンス学科10名

• 出願資格： 以下のいずれかを満たす者。

  全体の評定平均4.0以上。

  所定の英語資格試験のスコアを持つ者。

  社会科学分野に関連する全国レベルのコンテスト等で優れた成績を収めた者。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（小論文、面接）

• ポイント： 現代経済社会への問題意識と、それを分析するための基礎的な思考力が評価されます。データや事実に基づき論理を組み立てる姿勢が大切です。

経営学部

• 募集人員： 経営学科25名、国際経営学科25名

• 出願資格： 全体の評定平均、英語資格、活動実績など多様な基準から選択可能。国際経営学科は英語資格が必須。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（経営学科：グループディスカッション・面接、国際経営学科：講義理解力試験・面接）

• ポイント： リーダーシップや協調性、ビジネスへの強い意欲が評価されます。特に二次選考は学部ごとに特色があり、実践的な能力が試されます。

社会学部

• 募集人員： 3学科合計で15名

• 出願資格： 全体の評定平均4.0以上、または所定の外国語能力や社会調査に関する能力・実績を持つ者。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（小論文、面接）

• ポイント： 身の回りの出来事から現代社会の構造的な問題まで、鋭い問題意識と探究心が求められます。自分の意見を明確に持ち、それを論理的に説明する力が重要です。

法学部

• 募集人員： 3学科合計で8名

• 出願資格： 全体の評定平均4.0以上、または所定の外国語能力や社会科学分野での活動実績を持つ者。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（面接）

• ポイント： 法学・政治学への強い学習意欲と、社会正義や公共的な事柄への関心が評価されます。複雑な文章を読解し、論理的な議論を展開する能力が試されます。

観光学部

• 募集人員： 18名程度

• 出願資格： 全体の評定平均4.0以上、または所定の外国語能力や観光・地域活性化に関する活動実績を持つ者。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（小論文、面接）

• ポイント： 観光という現象を通じて、文化、社会、経済を多角的に捉える視点が求められます。フィールドワークなどの経験や、企画・提案能力もアピール材料になります。

コミュニティ福祉学部

• 募集人員： コミュニティ政策学科20名、福祉学科8名

• 出願資格： 全体の評定平均、または社会貢献活動などの実績により出願可能。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（口頭発表、質疑応答）

• ポイント： 地域社会や人々のウェルビーイングへの貢献意欲が最も重要です。ボランティアなどの実践的な活動経験を、学問的な探究心にどう繋げるかが問われます。

現代心理学部

• 募集人員： 心理学科10名、映像身体学科20名

• 出願資格： 全体の評定平均4.0以上、または関連分野での優れた実績を持つ者。

• 選考ステップ： 一次（書類選考）→ 二次（小論文と面接、または面接のみ）

• ポイント： 人間の「こころ」や「身体・映像表現」への根源的な問いと、科学的な探究心が求められます。独自の視点や発想力が評価される入試です。

立教大学 総合型選抜の合格戦略

1. 自己分析を徹底する

立教大学の自由選抜入試を攻略する上で、全ての土台となるのが「自己分析」と、それに続く「戦略的な出願資格の選択」です。

これは、単に自分の経歴を振り返る作業ではありません。

高校生活における学習、部活動、探究活動、資格取得といった全ての経験をリストアップし、それぞれに対して「なぜそれに取り組んだのか」「どのような困難があり、どう乗り越えたのか」「その経験を通じて何を学び、どのような価値観が形成されたのか」を徹底的に深掘りするプロセスです。

その上で、浮かび上がってきた自身の強み（例えば、探究心、リーダーシップ、語学力、粘り強さなど）と、各学部が提示する複数の出願資格を照らし合わせます。

例えば、評定平均と英語資格の両方が基準を満たしていても、活動実績に特筆すべきものがあれば、あえて実績をアピールするルートを選ぶことで、より自分の個性を際立たせることができます。

この最初の戦略的判断が、提出書類全体のストーリーテリングの方向性を決定づけるため、時間をかけて慎重に、かつ客観的な視点から自分にとっての最適解を見つけ出すことが何よりも重要になります。

2. 志望理由書・活動報告書の作成

立教大学が重視する「対話」は、この書類作成の段階から始まっています。志望理由書は、自身の過去の経験と将来の展望を、立教大学という「未来」に結びつけるための設計図です。

「なぜ立教でなければならないのか」という問いに対し、大学の理念やリベラルアーツ教育の特色、さらには志望学部・学科のカリキュラムや特定の教員の研究内容にまで具体的に言及し、ここで学びたいという熱意が本物であることを証明する必要があります。

一方、活動報告書は、単なる実績の羅列であってはなりません。一つの活動を題材に、その動機（Situation）、自身が課した目標（Task）、具体的な行動（Action）、そして得られた結果と学び（Result）という、一貫した物語として描き出すことが求められます。

その物語を通じて、自身の主体性や問題解決能力といった、数字では測れない人間性をアピールするのです。

書類に書かれた一言一句が、二次選考における面接官からの質問の出発点となります。

「この点について、もっと深く話したい」と思わせるような、戦略的な記述を心がけ、あなたとの「対話」への期待感を高める書類を作成しましょう。

3. 小論文対策

多くの学部で課される小論文は、あなたの「思考力」そのものを評価する試験です。

知識の量を問うのではなく、提示された課題文を正確に読解し、その内容を基に自分自身の問いを立て、論理的に考察を深め、独自の視点から結論を導き出す能力が試されます。

効果的な対策は、インプットとアウトプットの両輪で行うことが不可欠です。

インプットとしては、日頃から志望学部の学問領域に関連する新書や新聞の社説、信頼できるウェブメディアの記事などを読み、現代社会が直面する諸問題に対する多角的な視点を養っておくことが求められます。

アウトプットとしては、立教大学の過去問だけでなく、類似のテーマを扱う他大学の問題も活用し、時間内に答案を構成するトレーニングを積み重ねます。

その際、単に自分の意見を一方的に主張するのではなく、課題文の論旨を的確に要約する力、想定される反論に配慮しつつ議論を進めるバランス感覚、そして具体例を挙げて主張の説得力を高める表現力を意識することが、質の高い答案へと繋がります。

知的好奇心に基づいた日々の思考の積み重ねが、本番での力となります。

4. 面接対策を徹底する

面接は、まさに大学との直接的な「対話」のクライマックスです。

審査員は、あなたが提出した書類に書かれた人物像と、目の前にいるあなた自身が一致しているかを確認すると同時に、書類だけでは分からない思考の柔軟性、コミュニケーション能力、そして学問への真摯な情熱を見極めようとします。

対策の基本は、提出書類の内容を完全に自分の言葉で語れるようにしておくことです。

「なぜ、そう考えたのですか？」「その活動で最も困難だった点は何ですか？」といった、経験の深層を探るような質問に対し、その時の感情や思考のプロセスまで含めて、生き生きと語ることが求められます。準備した答えを丸暗記して話すことは、最も避けなければなりません。

それは「対話」ではなく「暗唱」であり、あなたの魅力は伝わりません。

学校や塾の先生に協力してもらい、本番さながらの模擬面接を繰り返し、予期せぬ質問に対して、少し考えながらでも誠実に答えようとする姿勢を身につけることが重要です。

面接官との知的な会話を楽しむくらいの余裕を持つことが、あなたという人間性の評価に繋がり、合格を大きく引き寄せます。

5. 大学の理念や学部の特徴を理解する

「なぜ、数ある大学の中で立教大学なのか」。

この根源的な問いに対する答えの深さが、最終的に合否を分けます。

そのためには、大学の理念や学部の教育目標を、自身の言葉で語れるレベルまで深く理解しておく必要があります。

立教大学が掲げる「専門性に立つ教養人の育成」や「リベラルアーツ教育」が、具体的にどのようなカリキュラムやプログラムに反映されているのか。

そして、それらの教育理念が、自身のこれまでの経験や価値観、将来の目標とどのように共鳴し、自身の成長に不可欠であると考えるのか。

その繋がりを、具体的なエピソードを交えて論理的に説明することが求められます。「私の〇〇という経験から、専門分野の知識だけでなく、それを社会で活かすための幅広い視野が不可欠だと痛感しました。

だからこそ、貴学の△△という教育方針の下で学びたいのです」というように、大学の理念と自分自身の物語を重ね合わせることで、志望動機は誰にも真似できない、説得力のあるものになります。

大学の「ファン」ではなく、理念を深く理解し、その発展に貢献したいと願う「当事者」としての姿勢を示しましょう。

【まとめ】【2026年度】立教大学で総合型入試が使える学部や方式を徹底解説

立教大学の自由選抜入試は、学力だけでは測れないあなたの個性や情熱、そして将来性を見出そうとしてくれる、非常に魅力的な入試制度です。

多様な出願資格の中から自分に最適なルートを見つけ出し、大学との丁寧な「対話」を通じて、合格を掴み取ってください。

「どの出願資格で受けるべきか迷っている」「志望理由書の書き方がわからない」という方は、ぜひ【難関私大専門オンライン総合型塾】逆転コーチングにご相談ください。

あなたの挑戦を、出願戦略の立案から二次試験対策まで、徹底的にサポートします。