【現役コーチにインタビュー】逆転コーチングで培う「社会で役立つ力」〜低学年編１〜

逆転コーチングでのコーチのお仕事が気になるけど、大学１・２年生のうちから活躍できるのか？
実際に逆転コーチングで働いているコーチにインタビューしました。

【プロフィール】
中央大学国際情報学部　A.Sさん
コーチ歴　18ヶ月

大学1年生の夏休み明けから逆転コーチングでの業務をスタート。生徒さんを6人程度担当。

Q1: 逆転コーチングの業務を始めたきっかけは何ですか？

A1: 姉が逆転コーチングでコーチとして働いており、紹介してもらったのがきっかけです。加えて、自分の大学受験の経験が誰かの受験に役立ったらいいなと考えていたので、応募しました。

Q2: 学業との両立はできていますか？

A2: はい、しっかり両立できています。課題は出された時から少しずつ進めるようにしているので、期限ギリギリになることはありません。

Q3:具体的なスケジュールを教えてください。

A3:  【大学1年生後期のスケジュール】
週のコーチング回数： 6回
月曜日： 2限授業後、長期インターン、その後コーチング3件
火曜日： 授業前にダンスサークル、3・4限授業後、18:30くらいまで長期インターン
水曜日： 1限・3限授業、21:30まで飲食店バイト（空きコマで課題消化）
木曜日： 2・3・5限授業、5限後にコーチング3件（空きコマで課題消化）
金曜日： 2・3・4限授業後、21:30まで飲食店バイト、もしくは友達とご飯
土曜日： 午前中にダンスサークル、午後に2時間家庭教師のバイト
日曜日： カフェに行ったり、課題を消化したり、好きなことをする時間

Q4: 業務で不安に感じることはありましたか？

A4: 「宿題の量はこのくらいで足りるのかな？」「自分のアドバイスは本当に生徒のためになっているのかな？」など、不安に思うことはたくさんありました。

Q5: その不安はどのように乗り越えましたか？

A5: 運営の方が褒めてくださったり、全体研修で他のコーチと悩みを共有したりできたので、不安は少しずつ解消されていきました。

Q6: コーチングの経験がない人でも大丈夫ですか？

A6: はい、全く問題ありません！研修では運営の方とロールプレイングを3回行うので、未経験でも安心してスタートできます。

Q7: コーチングをしていてやりがいを感じるのはどんな時ですか？

A7: 生徒が「コーチだったから、受験勉強を最後まで続けることができました」と言ってくれた時は、本当に嬉しかったです。

Q8: コーチングを通して、特に成長したと感じる点は何ですか？

A8: 聞き上手になれたことです。なかなか話してくれない生徒さんに対して、どうすれば話してくれるかを考えてコーチングに臨むうちに、自然と身につきました。また、相手に対して言わなければいけないことを伝える力も身についたと思います。

Q9: この経験は、将来どのように役立つと思いますか？

A9: 生徒に対して柔軟な対応をする経験は、今後の社会生活で非常に役立つと感じています。様々な状況に対応できる力が養われるのは大きな強みです。

Q10: これから逆転コーチングでのお仕事を考えている人へメッセージをお願いします！

A10: オンラインでのコーチング業務と聞くと、「一人なのかな」「失敗したらどうしよう」など不安がたくさんあるかもしれませんが、いつでも運営の方に相談できますし、全体研修で他のコーチとも話せるので安心してください！自分の経験を最大限に活かせる業務はなかなか無いと思うので、ぜひ挑戦してみてほしいです！

逆転コーチングとは？

『逆転コーチング』の特長は以下の通りです：

●「日本初！志望校に合格した先生が教える塾」
　生徒は、実際に志望校に合格した講師からリアルな受験体験や勉強法を学べます。
●コーチング重視の指導法
　教務指導だけでなく、生徒の目標設定やモチベーション管理を重視。『Studyplus』を活用しながら、生徒に寄り添った指導と教育現場でのコミュニケーションスキルを身につけることができます。
●生徒も講師も成長できる環境
　生徒一人ひとりに合わせたアプローチで、生徒の成長をサポート。講師としても、自己成長やマネジメント力の向上を実感できます。

気になった方はぜひ上記の公式LINEからご応募ください！