高3の夏休みに入る直前、実践的な活動を豊富にできる環境に興味があったので、それらが叶う信州大学の受験を決意しました。どの大学でもできると思いますが、高校時代に地元で探究活動を行ってきた知見をさらに深めたかったことも関係しています。

高2の1月逆転コーチングで受験勉強再開　57.9

とりあえず通塾することで情報収集しました。自力で参考書選びやペース管理をしきるのは難しかったです。

対面での個別指導とメリットは何も変わらないと思います。先生側も参考書のデータを閲覧できるのでわからない部分は一緒に見ながら解説してくれたし、モチベ管理で楽しい話もたくさんしてくださいました。むしろ、通塾のコストがかからないので自習室利用したいとかでなければオンラインが断然おすすめです！困った時にスタディプラスでチューターと連絡できるのも便利でした。
自分で選んでおきながらもオンラインの塾ってなかなか胸張って通ってるって言いづらい(信用がない)と思っていたけれど、先生方が真摯に向き合ってくれて否定的なイメージは変わりました！

私が目的を見失うと勉強しなくなるタイプだったので、いわゆる病み期に入るとサークルや授業など大学生活のリアルな話をたくさんしてくれて、やっぱりそういう未来に辿り着きたいと思わせてくれる先生でした。
もちろん厳しく言うべきときは厳しくペース管理をしてくださり、私立一般と地方国公立の推薦という不思議な受験体制も飴と鞭で伴走してくださりとても助かりました。
人として向き合ってくださり、逆転コーチングをやって良かったと心から思っています。

私は先生に本当に恵まれたと思います
私もあんな大学生に、大人になりたいなと思えるような先生でした信州大学が難関大と言えるかは怪しいですが、とにかく先輩方の受験レポートを読んでなにを求められてるのか把握するのがコツだと思います。それに対して自分の信念を擦り合わせていき、大学が求める人物像と自分のなりたい将来像をマッチさせる。これができればきっと合格できます！