大学で学びたいと思っていた考古学の教授が充実していて、また、もともと目指していた明治大学と問題の傾向が似ていると知り、挑戦してみたいと思いました。目指したのは高校3年の秋頃です。

高校3年6月

(第二回全統記述模試)
英語 58.1
国語 64.8
日本史 70.2

YouTubeで講師がおすすめしている参考書の情報を収集し、その情報をもとに実際に本屋に足を運んで選んでいた。

受験前からオンライン塾が運営しているYouTubeをよく観ていたため、オンライン塾に特に抵抗はなかったが、実際に始めてみると、自宅でスマホ一つでできるのは、通塾時間などが短縮できて良いと思うようになった。

私立文系の受験に必須な科目であり、自分の得意科目でもあった日本史と国語は安定して伸び続け、苦手科目であった英語も、触れる回数が一番多かった分大幅に伸ばすことができた。

・ヒストリア
　大学の過去問を使って入試に必要な知識を確認でき、その知識量は一問一答をも上回る。また、問題よりも解答解説の方が分厚く、背景知識なども学ぶことができる。
・英文熟考上下
　英語が苦手だった僕を救ってくれた参考書。載っている文はかなり難しいが、内容を全て吸収できるとその分強い味方になり、長文も読めるようになる。

とても気さくな方で、自分の悩みにも的確なアドバイスをいただけた。また、毎週のコーチングでは、先週の勉強結果をもとに、無理のないように相談しながら、僕の意見ややりたいことを優先しつつ計画を立てていただいた。

塾生専用の自習室があることで、自分の他にも勉強を頑張っている人がいると知ることができ、勉強のやる気を引き出すことができた点。何かと理由があって勉強のやる気が出ない時でも、コーチとのコーチングで立てた計画があるからと自分を奮い立たせ、継続して勉強を続けられたところ。